氤氲的甜香在厨房里漂浮，醪糟汤在炉子上咕嘟咕嘟地唱着歌马鞍山异型材设备，空气里却糅进了些不调和的音符——五岁的儿子朵朵边踮着脚看奶奶作念汤圆，边饱读着腮帮子喊：“折柳折柳！不是那样的！”

朵朵倔强地抿着嘴，把那团被奶奶揉圆的糯米，点儿点儿地从头掰开。我忽然果断到：孩子不是在成心侵犯——她是念念创作我方心目中的汤圆。这是个五岁生命对“我我方来”的次尊荣宣告，是稚嫩手掌念念要持住生存画笔的次尝试。

“妈，让朵朵我方试试吧。”我走向前，轻声说说念。

奶奶轻放置。朵朵望望面团马鞍山异型材设备，又望望我，像是在阐明这份出乎料到的“主权”，然后用小手防备地捧起团糯米。

搓呀搓，滚呀滚——孩子作念出来的不是圆滔滔的汤圆，而是歪七扭八的“毛毛虫”、扁扁平平的“小饼干”，还有个被她称为“会飞的车车”的奇特造型。她的眼睛亮晶晶的，像装进了总计星空。那后光，是创造者才有的后光。

“爸爸你看！”朵朵举起她的作品，声息里尽是骄气，“这是我的朵朵汤圆！”我蹲下身，和她平视：“真颠倒！能告诉爸爸它们皆是谁吗？”

“这个是圆圆队长，这个是英雄，这个飞车汤圆狠恶马鞍山异型材设备，塑料挤出设备能飞到月亮上请小兔子来吃！”她的念念象力乘着翅膀，飞出了厨房，飞向了童话的国家。

奶奶也笑了。眼角的皱纹像灵通的花，她轻轻拈起枚“英雄”：“还真别说，朵朵汤圆，看着就惬心。”

正本，当咱们把“捏汤圆”的权利还给孩子，还且归的是个充满古迹的全国。那些被咱们大东说念主界说的“不尺度”“不”，恰正是孩子二的创造。

锅里，醪糟汤赓续唱着咕嘟的歌。那些鬼形怪状的汤圆在甜汤里千里浮，像艘艘勇敢的划子马鞍山异型材设备，正驶向立的此岸。

从那以后，每当朵朵念念“我方来”——系歪的鞋带、扫不干净的垃圾、搭配得东倒西歪的衣着——我皆试着把那句冲到嘴边的“折柳”咽且归，让孩子在尝试和熟谙中点点长大。

正本，约束不是磨叽牵引，而是换种式陪同——从“你该去那儿”到“我陪你去你念念到达的远”。这步的距离，正是成长需要的阳光和雨露。

（作家系重庆市开州区汉丰小学教练）

《素养报》2026年03月01日03版

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